如何做研学基地主题乐园设计?

目前，研究与户外开拓、科技旅游、文化旅游、乡村旅游等相结合，呈现了四种研究旅游基地类型，构成了研究市场的重要产品体系。作为研究基地的乐园，要提高客户参与度，加强体验感，充分开发双向交互式研究产品，呈现更深的景区研究内容。研究旅游基地是适合中小学生开展研究性学习和实践活动的优质资源机构。其主题性和体验性强，通过设计旅游线路和亲子交流活动，开发不同学段(小学、中学、高中)、与学校教育内容相连的研究实践课程，丰富研究旅游内容。研究旅游基地这个新兴旅游区一般规模大，具有接待、教育、娱乐、观光等综合功能。

研究旅游乐园的产品类型：

(一)研究旅游+文化

我国历史悠久，文化资源丰富，各种文化类研究旅游目的地多，每年参加文化类研究旅游活动的青少年学生数量领先。其中传统文化、红色文化、民族文化类占多数。

1.传统文化类型：

传统文化类研学旅游基地主要充分挖掘当地有价值、有特色的传统文化，集中在语言、文学、历史、思想等领域，具有较强的地域属性。另一方面，由政府平台公司主导建设，如曲阜孔庙、绍兴三味书店等。另一方面，以企业为导开发以传统文化为中心的研究城镇。

2、红色文化型：

以红色文化为主题的研究旅游活动是文化类研究旅游活动的主要组成部分。我国红色文化教育基地多集中在革命老区，主要属于公共建设类市政工程，由政府主导建设。

3、民族文化型：

我国少数民族众多，拥有丰富的民族资源。可以开展多民族研究旅游教育的场所主要以大型园区形式存在，园区除了开展研究教育外，也是地区内地标性的观光地。内部一般包括民族博物馆、展览馆、少数民族村庄等项目，举办少数民族特色民俗和民间节日等节日活动。

(二)研究旅游+农业

目前以农业为主题的研学旅游基地主要分为两种，一种是以现代化农业示范基地、农业研究院、农业示范园等为代表的农业研究型载体，另一种是以农场、田园综合体等为代表的田园体验型载体。

1.农业研究型：

以参观、知识说明为主要活动内容，直接观察现代农业相关生产生活，进行农业知识科学教育。活动场所多以农业生产型基地为主，在生产种植的基础上，开展研究旅游。

2、田园体验型：

田园体验型研究旅游目的地是结合生态农业和休闲旅游，让青少年参加农业生产活动，在实践中学习，在体验中玩耍，在轻松愉快的氛围中完成农业知识科学教育。田园体验型载体功能多以旅游活动为主，农业栽培为辅，除农业栽培板块外，还具有农产品加工和交易、购物、游戏、手工、居住、饮食、教育等功能。